跑分要分跑分要分生的学生提高生的跑分表示愈演愈烈

2018-01-10 18:41:08   来源:通辽新闻网   

  近日,河海大学的李老师题为《今天报警了》的日志在网上引起热议,李老师称接到学生短信威胁,要求将课程成绩从60多分提高到90分,否则将实施报复,李老师立即将此情况报告给辅导员,并在持续收到威胁短信后报了警,记者在北京、南京等地部分高校采访发现,大学生向老师“求情提分”的现象较为普遍,“跑分要分”甚至成为一些大学生期末的“必修课”

  拒绝提分老师遭短信威胁报警的李老师在学校教授测量学课程,拒绝提分老师遭短信威胁报警的李老师在学校教授测量学课程,当日下午,她又接到一学生的匿名电话质问“分数为何打得这么低”

  当日下午,她又接到一学生的匿名电话质问“分数为何打得这么低”,李老师选择报警,李老师选择报警,并在日志中写道:“这是必须的程序,也是维护自己作为一名教师的尊严。

  不过她对这种短信道歉并不接受,“希望等开学后,在有见证人的情况下,这个学生能向我及我的家人当面致歉,不过她对这种短信道歉并不接受,“希望等开学后,在有见证人的情况下,这个学生能向我及我的家人当面致歉”复旦大学社会发展与公共政策学院胡守钧教授表示,分数高低是根据学生的实际学习情况决定的,公正客观的打分是老师最基本的学术道德,绝不应该因学生的“求情”就有所改变,“至于为了获取高分而威胁老师,就更不应该了!”南京理工大学的朱老师透露,“跑分要分”在某些高校已经成了一种风气,每个学期考试结束,评卷老师都会接到类似电话,打招呼的大多是同事、领导和学生,“有时还没考试,‘要分’电话就来了。

  ”复旦大学社会发展与公共政策学院胡守钧教授在接受采访时表示,分数高低是根据学生的实际学习情况决定的,公正客观的打分是老师最基本的学术道德,绝不应该因学生的“求情”就有所改变,“至于为了获取高分而威胁老师,就更不应该了!”记者走访北京、南京等地部分高校发现,近年来,大学生期末考试后要求老师提分的现象越来越普遍,部分老师和学生对此深恶痛绝,久而久之,越来越多的学生就会放弃诚信”大学生“跑分要分”为何愈演愈烈?“求情要分的现象很常见,老实的学生反而会吃亏。

  南京师范大学教科院副教授殷飞认为,一些学生上大学并不是为了追求知识和独立的理想价值,而是为了拿到文凭作为就业的敲门砖,久而久之,越来越多的学生就会放弃诚信,钻研得高分的“捷径”,殷飞分析,现行的高校考试和评教机制也存在问题。

  南京师范大学教科院副教授殷飞认为,一些学生上大学并不是为了追求知识和独立的理想价值,而是为了拿到文凭作为就业的敲门砖,特别是碰到不同老师打分“松紧”程度不一的情况时,学生会觉得很不公平,殷飞分析,现行的高校考试和评教机制也存在问题。

  “我们学校每到评教和选课时就时兴讨论哪个老师‘好说话’,哪个老师是‘杀手’,特别是碰到不同老师打分“松紧”程度不一的情况时,学生会觉得很不公平,采访中,多位大学生向记者透露老师们的“提分秘诀”:有的白送学生几十分“基础分”保证大家“都能通过”;有的干脆在考前给学生“划重点,勾范围”,而这些“范围”很可能就是考试内容,“我们学校每到评教和选课时就时兴讨论哪个老师‘好说话’,哪个老师是‘杀手’”据新华社电

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